עריכה חדשה : 30 מאי, 2025
אהובים-יקרים, בפרשת "מטות" שני השבטים, גד וראובן, מבטיחים למשה לקחת חלק במלחמת כיבוש ארץ ישראל מידי עמי כנען, ולהתיישב בעבר הירדן המזרחי רק לאחר מכן. הם מפרטים בפניו את ההכנות שיערכו מראש – יבנו גדרות לצאנם וערים לילדיהם:
"וַיִּגְּשׁוּ אֵלָיו וַיֹּאמְרוּ גִּדְרֹת צֹאן נִבְנֶה לְמִקְנֵנוּ פֹּה וְעָרִים לְטַפֵּנוּ…לֹא נָשׁוּב אֶל בָּתֵּינוּ עַד הִתְנַחֵל בְּנֵי יִשְׂרָאֵל אִישׁ נַחֲלָתוֹ" (במדבר ל"ב, ט"ז – י"ח)
אלא שמשה מזדרז לתקנם ולהורות להם את הסדר הנכון – הטיפול בילדים חשוב יותר ומקדים את הטיפול ברכוש:
"בְּנוּ לָכֶם עָרִים לְטַפְּכֶם וּגְדֵרֹת לְצֹנַאֲכֶם וְהַיֹּצֵא מִפִּיכֶם תַּעֲשׂוּ" (במדבר ל"ב, כ"ד)
בתשובתם למשה הם מיישרים קו עםכלל זהב זה:
"וַיֹּאמֶר בְּנֵי גָד וּבְנֵי רְאוּבֵן אֶל מֹשֶׁה לֵאמֹר עֲבָדֶיךָ יַעֲשׂוּ כַּאֲשֶׁר אֲדֹנִי מְצַוֶּה, טַפֵּנוּ נָשֵׁינוּ מִקְנֵנוּ וְכָל בְּהֶמְתֵּנוּ יִהְיוּ שָׁם בְּעָרֵי הַגִּלְעָד" (במדבר ל"ב, כ"ה – כ"ו).
אהובים-יקרים, ממקום מושבנו שלמעלה מתבוננים אנו בדאגה על היפוך הסדר ברובן המכריע של המשפחות והבתים בישראל. בעת הזו מרבית האבות והאימהות לוקים בבלבול הדעת – מקדשים הישגים ותארים על פני חינוך הילדים לערכים ומורשת. הורים רואים בילדיהם שלוחות של עצמם, מעמיסים עליהם את השאיפות, המאווים והחלומות האישיים שלא הגשימו. סגנון ההורות הפּוּשְׁרִי הוא שרווח היום. אבות ואימהות דוחפים, בעקיפין ובמישרין, את ילדיהם להיות הטובים ביותר בלימודים ובחברה. הזנחת החינוך לערכים וגבולות, הרגלים ומשמעת, בד בבד עם הנהייה אחר חוגים ללא הבחנה והקשבה לצרכים ההתפתחותיים של הילד ולטבעו הפנימי הנשמתי, מזיקה לטובתו העליונה של הילד.
אהובים-יקרים, גידול הילד באווירה של תחרותיות והישגיות מכרסמת בביטחונו העצמי כיוון שכל הזמן הוא משווה את עצמו לאחרים. ההשוואה לאחרים מחדירה בילד אי-שקט תמידי, שכן הוא חש שאינו עומד ברף הציפיות של הסביבה. חינוך לתארים במקום לערכים מרחיק את הילד מהיעדים שנשמתו בחרה להגשים טרום התגלמותה במרחב ארץ. הניתוק מהנשמה גורם לילד להרגיש מבולבל ואבוד. אין זה מפתיע שבשנים האחרונות חל זינוק במספר הילדים והילדות הפוגעים בעצמם בדרכים מגוונות: הסתגרות והתבודדות, החפצה של הגוף והמיניות, התמכרות למסכים, אכילה כפייתית, עישון, סמים, אלכוהול, ניסיונות אובדניים וכן הלאה.
אהובים-יקרים, עמוד שדרה מוסרי הוא המפתח להצלחה בחיים. חובת ההורה להוות מקור הזנה רוחני לילדו: להורות לו את החוקים והגבולות, הערכים והמורשת בדרך אוהבת אך סמכותית. על מנת שיוכל למלא את תפקידו כראוי, על ההורה להשקיע בהתפתחותו הרוחנית. בלשון מעשית – להימצא בתהליך אישי של ריפוי וחניכה כדי להצטייד בידע ובכלים הנחוצים. הורה שמשקיע בהתפתחות האור שלו נשאר רלוונטי תמיד – קרנו בעולם אינה דועכת אף פעם.
בתום תמסורותינו, מברכים אנו אתכם באוזניים קשבות.
לו יהי